为积极响应中央关于实施数字化赋能教师发展行动的号召，支持高校教师深入开展跨学科学习与研究，旨在着眼未来培养优秀人才，会计信息化课程虚拟教研室向全国教师开展系列公益师资培训活动，培训活动依托虚拟教研室平台，线上线下同步开展。2024年10月14日首场培训线下活动在重庆财经学院举行，线上活动同步开展。教育部会计信息化课程虚拟教研室带头人陈旭教授、重庆财经学院校长吴华安、会计学院（财富管理学院）院长李倩、姚转花书记和会计学院（财富管理学院）教学团队全体成员，重庆工商大学、重庆理工大学、重庆交通大学、重庆工业职业技术大学、重庆商务职业学院、重庆建筑工程职业学院等重庆市兄弟院校教师，共66人一起参加了线下培训。中国矿业大学、华中农业大学、东北林业大学、江汉大学、江西财经大学、江西理工大学、北华大学、西南民族大学、西南科技大学、天津商业大学等67所高校财经类204名教师参加本次线上培训。本次培训由李倩院长主持。
培训活动开始前，重庆财经学院吴华安校长向莅临本次活动的全体教师致以最热烈的欢迎与诚挚的感谢。随后，在谈及新时代教育改革的大背景下，吴校长着重强调，技术的深度融合与创新应用已成为会计教育领域不可或缺的力量，对于推动学科发展、提升教育质量具有至关重要的作用。重庆财经学院一直以来都致力于在这一前沿领域不断探索与实践，此次活动正是学校在此方向上迈出的坚实步伐，是打造“技术+会计”特色品牌的绝佳契机。最后，吴校长对本次活动寄予厚望，他衷心祝愿本次活动圆满成功，有效促进教师队伍的专业成长和能力提升。
培训过程中，陈旭教授以业财融合案例为切入点讲解了原创分析设计开发的业财融合教学案例，并对案例中的各类业务处理过程进行深入的分析，并通过对当前教学现状存在的“表象丰富而根基薄弱”的问题进行分析，提炼出学生信息技术能力培养的核心目标及课程建设的实效追求。随后，她通过系统实操演示展示了从业务数据到会计报表处理的全过程，使学员们能够直观地掌握数据处理的具体步骤和方法，在此过程中，陈旭教授特别强调了SQL语言在培养学生查、算、审、溯数据处理能力方面的不可或缺性。最后，陈旭教授将SQL数据处理方式与Exce手工处理数据进行了全面的对比分析，进一步凸显了SQL语言在财会数据处理领域的广泛应用与强大效能，再次强调培养学生在新时代信息化环境下解决财会审问题的综合能力和高级思维的重要性。
此次培训是虚拟教研室系列公益师资培训的首场活动，该系列培训旨在提升教师的查、算、审、溯四大核心会计数据分析与处理能力，推动财会审专业改革和课程建设。本次系列公益师资培训汇聚了虚拟教研室带头人、重庆理工大学陈旭教授三十余年的教学实践与研究成果，依托其最新原创的业财融合教学案例，围绕业务单据、会计凭证、财务报表的顺向计算及逆向溯源等数据分析处理流程与算法，基于数据库及SQL技术，重点聚焦于培养提升教师在数据分析统计查询（查）、会计账表数据计算（算）、异常数据稽核审计（审）、证账表数据追踪溯源（溯）四大核心会计数据分析与处理能力。
虚拟教研室系列公益师资培训活动的举行，不仅将推动重庆财经学院会计学院（财富管理学院）的教学改革，还将为全校乃至全国的会计教育改革提供宝贵的经验和启示。我们期待通过系列活动，能够培养出更多适应数字经济时代需求的高素质财经人才。
