5月23日会计学教研室在会计系会议室举行了会计教研活动，由会计系谢付杰副主任主持，会计教研室副主任肖岚，教研室专职教师罗萍和李倩参加了活动。本次教研活动的主题是对即将启动的2013级会计本科专业培养方案的制定工作的进行准备。
首先，由谢主任介绍了本次培养方案制定的总体思路，按照学院培养高级应用性本科会计人才的既定培养目标，延续2012级会计专业培养方案中“3+1”的总思路，也就是3年的会计专业理论结合试验的课程教学，再加上1年的实践性教学的方案，在2012级培养方案的基础上根据学科发展的实际情况和培养目的的需要进行新方案的制定。
在教研活动中，以合理安排课程和课时，满足本科人才培养目标，各位老师对现有会计类课程和整个培养方案的修订进行了探讨：
肖岚老师提出现有会计专业的课程体系中外部会计的专业课程占主要部分，内部会计涉及很少，而且都不是专业主干课程。根据大会计的教学理念以及最新的会计发展方向，内部会计将有越来越多的运用空间，这种趋势应该在培养方案中得到体系。通过讨论，建议在培养方案中增加内部会计的课程，并将管理会计设置为专业主干课程。
其次，对课时数问题比较大的财务会计的课时数和课程安排进行了讨论。财务会计课是会计学专业学生的核心课，对今后就业和发展有着重要的影响。在教学过程中学生和教师均反映财务会计课程课时数太少，课程过于密集，教学效果不佳。教研室老师从本专业需要出发，根据本身学习和教学的经验以及参考其他学校的做法，提出将该课程教学分成两个学期开展，并适当增加课时数，力求达到比较好的教学效果。
另外，对现有的课程进行了梳理，并对各位老师提出要求，在接下来的时间里进行当前本专业课程的调研，在实际开展2013年会计专业培养方案修订的时候提出对现有课程体系的改进思路和方案。
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