4月7日下午，吴华安校长到会计学院进行调研工作，开展调研会议。参与本次会议的有陈龙国副书记，沈民副校长，校长助理房朝君副教授，会计学院学科带头人章新蓉教授以及学校各职能部门负责人。
首先由会计学院谢付杰院长介绍了会计学院的基本情况。谢院长从会计学院人员构成、职称比例、学院在十三五期间取得的成绩、学院现存在的问题、学院在十四五期间的重点工作等多个方面进行了介绍。学科带头人章新蓉教授对我院专业硕士点申报工作进行了汇报。章教授提出我院要打造双智能的特色，走国际智能化财务的道路。案例入库工作要尽快落实，对标对表进行专业硕士点申报工作。
接下来，各教研室，骨干教师代表，辅导员代表等进行发言。着重介绍了学院各教研室的发展情况，以及急需要解决的问题。贺高祥博士就科研方面提出，我院存在三弱三优势。辅导员陈晨提出我院学生多，专职辅导员少，工作难度较大。会上各专业服务于一线的教师对我院的发展提出了建议，涉及课程建设，科研，学生就业等多个方面。
会上，校长助理房朝君副教授指出，会计学院在科研上已经有了最高等级的科研立项，但科研方面出现了明显的断层：省部级、校级、横向项目立项数目不够，并且影响力较低。这一点急需改善。专硕、学科发展是我校科研的未来发展趋势。在该趋势的引领下，需要提前做好科研布局，要有引导性的积淀个人科研成果，使个人成果为大趋势服务，同时专硕、学科发展为个人科研搭建平台，两者相互促进。
陈龙国副书记要求会计学院要确立目标引领作用；树立学生为中心的理念；打通融合，教学学工、校内校外、线上线下多方位多维度融合；要重视安稳工作，重视队伍建设，重视特色打造。
沈民副校长提出，会计智能化工作要加快落地速度；课程建设方面，一流课程建设要调整到受众面更广的专业基础课或专业核心课上，更有利于提高整体的培养成果；产教融合方面，应采用更多的形式、路径，把企业需求贯穿整个人才培养课程体系中；要完善基层教学组织建设，要求每门课有人管，职责落实到人头。
吴华安校长在认真听取了教师们的意见建议后，在会上对会计学院提出了几点建议。会计学院要力争做到三最：最强，最有特色，最有优势。时代变更，带来会计专业的变更，在数智时代背景下，我校会计学专业转型发展已经迫在眉睫。在数智时代，如何解决会计学专业的供需矛盾，需要我们每一个老师都进行思考。当前校级层面的重点工作是做规划，做平台，打造激励政策。在教师发展方面，已经初步打造了教师科研平台。双轨制的薪酬体系也基本成型。在此背景下，会计学院要做好以下几点：首先明确定位。对标国内外其他高校的会计学院，确定学院发展大目标。第二，人才培养创新。当前人才培养模式改革创新仍旧是工作重点，要有显著的推进，要从订单班逐步转为产业学院。第三，补齐课程建设短板。会计学院现在课程建设短板明显。课程改革集中在小课，专业选修课上。要集中火力攻大课，主动出击大课改革，才能更好的体现课程改革的成果。第四，团队建设要显性化。加强师资队伍建设，以内培为主，做好外引，教学团队建设要立足于大课改革。第五，重视前端工作。在专硕、学科建设上，要重视前端工作。只有前端工作做得扎实可靠，专硕、学科建设等工作才能有支撑依仗。
本次会议加强了学校上层与学校一线人员之间的沟通，为会计学院今后的发展指明了方向明确了路径。在学校转型发展时期，会计学院要把握住时机，跟上时代步伐，争取在科研，教学，人才培养等工作上更上一层楼。
