2026年3月12日，一场以“从课堂到职场：实习成果复盘与教学优化”为主题的研讨会在重庆大信会计师事务所举行。重庆财经学院会计学院党总支副书记冉光波、副院长鲍晓敏、会审系教师谭集丹、杨玲玲、李爽老师一行莅临大信，双方就学生实习成果、行业岗位实际需求及未来教学改革方向进行了深入交流与探讨。
会议伊始，大信校企合作负责人佘总对重庆财经学院会计学院一行的到来表示热烈欢迎。作为本次实习合作的重要环节，双方首先对学生在实习期间的表现进行了全面复盘。企业实习指导代表教师钟才平老师指出学生在基础业务操作如凭证发出与核对、账务审查等方面展现了良好的专业态度与基本素养，能够按要求完成工作任务。然而，研讨中也深入剖析了学生在实习过程中暴露出的共性问题。部分学生在面对具体业务时，缺乏灵活变通的能力，在遇到非标准化问题时往往陷入思路单一的困境，未能有效平衡经济性与安全性策略。同时，实务中暴露出学生对常用实用工具的不熟练，以及对行业数据进行多维度对比与分析的能力有待加强。
接着大信会计师事务所实习学生代表，22级税收学专业朱秀群同学发言。首选从实习收获谈起，她分享了在审计底稿编制、函证跟进及税务风险识别等实操中能力的切实提升；随后反思了初期对专业知识理解碎片化、跨部门协作沟通效率不足等问题，最后提出一些教学优化建议：强化“税审融合”的案例教学、增加“实务模拟”与“底稿演练”提升、数字化审计技能课程以及加强职场软技能的专项训练。
针对上述问题，双方展开了热烈讨论，并就未来教学优化方向达成多项共识：
一是强化业务实操能力。教学过程中应进一步加强模拟实训环节，让学生熟练掌握行业通用工具与业务流程，缩短从课堂到职场的适应期。二是提升综合分析与审查能力。高校需注重培养学生对企业财务、账务的深度审查能力，特别是对财务报表的整体把握和行业趋势分析，引导学生在实践中发现问题并提出改进方向。三是引入企业实际需求。教学内容应紧跟行业发展，及时更新知识体系，通过校企合作引入真实案例，增强学生解决复杂实际问题的能力。四是培养系统思维与团队意识。鼓励学生通过系统总结、多维对比，提升逻辑思维水平，同时加强团队协作与沟通能力的培养。
最后举行产教融合实习基地授牌仪式，会计学院副院长鲍晓敏与大信实习基地负责人佘总共同完成授牌仪式。
此次研讨不仅是对前期实习成果的一次全面检验，更是校企双方深化合作、共育人才的重要契机。校方将认真梳理本次复盘提出的建议，将其融入后续教学改革中，进一步提升人才培养质量，为社会输送更多具备扎实功底与创新思维的高素质会计人才。
