2024年12月17日下午，重庆财经学院会计学院成功召开了“会计学专业国际化方向课程交流会”。本次会议由会计系教师李茉菡主持，出席的有会计系副主任鲍晓敏、专职教师刘贤洲、程石，以及来自楷博财经的教学团队成员。此次交流会的主题是总结和评估本学期各年级ACCA课程的教学效果，深入分析学生学习状态和教学方法的有效性，结合教学月报中的反馈提出改进措施，并就期末阅卷及归档工作进行了具体安排。
一、采取差异化的教学方式
会议首先聚焦于学生学习状态的差异性，教师们一致认为，差异化教学是提升学习效果的关键。针对学习积极、备考状态良好的学生，学校与楷博财经将共同提供更多的学习资源和个性化辅导，以帮助他们进一步提升；而对于学习动力较弱或目标不清晰的学生，则应通过激发兴趣、加强互动，引导他们积极参与课堂学习和课后复习。为了落实这一点，2024级ACCA班特别安排了每周一次的晚自习，专门为学生答疑解惑，帮助他们解决学习中的困惑，进而提升整体学习氛围。
二、增强课堂互动性
为了适应学生学习需求的变化，会议还强调了教学方法的创新。教师们提议，未来应采取更加灵活多样的教学方式，如小组讨论、案例分析、角色扮演等，通过这些互动性强的方式，不仅可以激发学生的学习兴趣，还能帮助学生更好地理解理论知识并将其应用于实际问题。这些方法的引入，有助于增加课堂互动性，增强学生参与感，从而提高他们的学习积极性和课堂的整体活跃度。
三、加强过程性评估
针对学生的学习进展，教师们一致认为，应加强过程性评估，以便及时了解学生的学习情况和存在的困难。定期的测试、作业检查及课后反馈可以为教师提供数据支持，帮助他们根据学生的实际学习情况调整教学方法和课程内容。这种评估机制不仅能帮助教师有针对性地改进教学，还能为学生提供个性化的辅导，确保他们能够克服学习中的困难，不断提高成绩。
四、加强校方与楷博财经的沟通与合作
会议还总结了本学期教学工作的成果，特别对楷博财经教学团队的两位任课教师陈娅、崔杏林表示了高度肯定。校方认为，他们在教学中展现了卓越的专业能力和教育素养，为学生提供了高质量的教学服务。校方强调，未来双方将进一步深化合作，保持及时高效的沟通，确保教学质量的持续提升，为学生创造更加优质的学习环境。
五、落实期末考试阅卷及归档要求
随着期末临近，会议特别传达了《关于印发<重庆财经学院命题及阅卷规范要求>的通知》（重财教务〔2023〕21号），并对相关政策进行了详细解读。校方强调，期末考试期间必须严格遵循阅卷和归档的规范要求，确保教学管理工作的顺利进行，保障学生成绩评定的公正性和透明性，为学生提供一个公平、可信的考试和成绩评定环境。
本次交流会为提升会计学专业国际化方向课程的教学质量提供了宝贵的经验与见解，进一步促进了专职教师与楷博财经教学团队之间的合作与沟通。通过深入分析学生的学习情况、创新教学方法以及加强过程性评估，会议为未来教学质量的持续改进奠定了坚实的基础。与会教师一致表示，未来将继续推动教学改革，培养更多具备国际视野和专业素质的高素质会计人才，为学生的全面发展提供更加完善的支持和保障。
