1月20日，由我校会计学院与用友新道主办的“真项目、真案例、真场景——企业数智化项目实施能力研修”在用友新道正式启动。本次研修为期十天，聚焦数字经济时代下的项目实施能力提升，旨在通过“真项目、真案例、真场景”的沉浸式培训，助力教师掌握数智化项目从认知到实施的全流程能力。研修开始前，用友新道教学服务总监李志良老师就本次培训的整体安排、课程结构及学习目标进行了详细说明，为后续系统性学习奠定基础。
研修首日围绕“产业—行业—业务—项目”的知识体系展开，高级教学服务经理张燕以真实案例为引，系统阐述了本次培训的“四知三会”目标：知产业、知行业、知业务、知项目；会项目管理、会写方案、会配置系统。培训强调“人机协同”工作理念，突出“产教融合”背景下的教学资源转化能力。
首日课程内容涵盖产业基本知识、行业特征分析、企业业务架构及项目全生命周期管理，并结合用友公司实际案例，帮助教师建立从宏观产业到具体项目实施的整体认知框架。学习方式强调“思听学练”结合，通过AI提炼、案例研讨、真实业务验证等多维方法，提升教师的理论联系实际能力。
本次研修是会计学院推进教师专业能力发展、深化产教融合的重要举措。通过系统化的数智化项目实施训练，学院期望进一步提升教师在数字化教学、项目化课程设计与实践指导方面的综合能力，为培养适应产业发展需求的高素质应用型人才提供师资保障。
据悉，在后续的培训中，除系统配置与业务场景训练外，新道还邀请了重庆春蚕与重庆用友的行业专家，就销售方法论与真实项目实施案例进行专题分享，进一步增强培训的实战性与行业衔接度。参训教师将通过几天的高强度学习与演练，全面提升数智化项目实施与教学转化能力。
