为夯实青年教师教学基本功，加速新教师角色转变，打造高水平、专业化的师资梯队，2025年12月18日下午，会计学院在1206教室隆重举办了新教师微格教学训练营。副校长陈旭教授亲临现场指导，会计学院副院长王欢欢、专业负责人代表毛翠微、系主任代表唐蕾及院级督导代表石阿慧组成专家评委团，对学院6位新入职教师的教学能力进行精准把脉与悉心指导。
本次训练营采用“说课+讲课”相结合的微格教学模式。在精心设计的环节中，6位新教师依次登台，围绕特定知识点，在短短15分钟内，浓缩展示了各自的教学设计、课堂组织与专业讲授能力。他们或旁征博引，或深入浅出，以饱满的热情和扎实的专业功底，呈现了一堂堂精彩的“微型课堂”，展现了我院青年教师的良好风貌。
在评讲环节，专家评委团秉持着“以评促建、以导促升”的原则，对每位新教师的表现进行了“一对一”的深度点评。评委们既充分肯定了新教师们的闪光点与潜力，也从教学内容、授课技巧、互动设计、仪态教风等多个维度，精准地指出了可提升之处，并给出了具体、可行的优化建议。现场研讨气氛热烈，新教师们纷纷表示受益匪浅。
最后，陈旭教授发表总结讲话。她首先对会计学院积极探索青年教师培养新模式的举措给予了高度评价，并对新教师们寄予殷切期望。陈教授指出，教学是立校之本，教师是兴校之源，青年教师的快速成长是学校高质量发展的核心动力。她向新教师们提出三点期望：一是要站稳讲台，拥抱技术赋能，主动将大数据、人工智能等前沿技术融入教学设计与课堂实践，不断创新教学方法，提升教学智慧；二是要站高望远，深化产教融合，积极对接行业前沿，将产业最新需求与实践案例转化为育人资源，致力于培养符合时代发展的应用型、复合型人才；三是要站定初心，牢记立德树人使命，争做“四有”好老师，为培养新时代高素质财经人才贡献力量。
本次微格教学训练营的成功举办，不仅是会计学院加强师资队伍建设、狠抓教学质量的重要举措，更是学院“以老带新、以练促教”教师培养体系的生动实践。它标志着我院在构建专业化、创新型教师发展道路上又迈出了坚实的一步，为持续提升学校核心竞争力与人才培养质量注入了新的活力。
