为全面贯彻落实市委教育工作领导小组《构建高校学科专业精准匹配产业发展需求机制改革实施方案》及重庆财经学院《关于进一步加强课堂教学管理、规范课堂教学秩序的通知》（重财教务〔2025〕30号）精神，会计系于2025年6月6日组织召开全系教师专题学习会。系主任王秀霞主持会议，全体教师参会。会议聚焦“严抓课堂纪律、夯实育人根基”与“深化学科改革、服务产业需求”两大主题，深入研讨落实路径，凝聚发展共识。
一、深化学科改革，精准对接产业需求
王秀霞主任首先领学了《方案》的核心内容，深入解读了“1345”改革框架，并结合重庆“33618”现代制造业集群体系及西部金融中心建设需求，部署会计专业升级路径。核心方向是构建“三维对接”体系。一是在产业链对接维度，启动智能会计专业建设，探索新增智能会计前沿课程，联合用友集团等行业头部企业共建实践平台；二是在技术链嵌入维度，加快开发融合SQL、Python技术的财务分析课程体系，强化学生数智技能；三是在人才链重构维度，探索实施“三证融通”计划，允许CPA核心课程学分、工信部智能财税师认证、重点企业项目实践证明按规则置换毕业学分，打通多元成长通道。王秀霞主任强调，要精准对接重庆制造业集群会计需求，按汽车零部件、电子制造、生物医药等细分领域定制人才培养模块，提升服务区域经济的适配度。
二、严抓课堂管理，筑牢育人根基
随后，王秀霞主任领学了《通知》的核心内容，并结合会计专业特点提出具体落实要求。她强调，课堂是人才培养的主阵地，全体教师必须切实履行课堂管理第一责任人职责。会计专业尤其要以严谨的职业规范为标杆，严格执行教师“课堂十必须”和学生“课堂十要十不要”行为规范。重点举措包括：强化空间治理，严格执行“前三排强制集中”制度，确保前排就座率不低于90%，推行手机收纳袋等物理隔离手段；优化过程管理，建立课堂巡视监督制度，对上课玩手机、睡觉、后排聚集等行为实时记录并纳入教学管理系统；创新评价机制，将纪律表现、互动参与、小组贡献按比例纳入课程总评。同时，要将会计职业伦理教育深度融入课堂教学，在课程中嵌入真实案例库，利用德勤、普华永道等知名事务所的审计底稿开展情境教学，将会计准则的严谨性要求转化为学生的职业素养基石。
三、凝聚改革共识，部署闭环机制
自由研讨环节气氛热烈，与会教师积极建言献策。会计系副主任鲍晓敏提出将SQL、Python深度嵌入财务分析课程体系；青年教师代表建议联合本地企业开发“业财融合”实战项目；多位资深教师建议需建立“课堂质量”与“产业适配度”双维度评价表；探索构建会计专业适配度指数模型，为专业调整提供量化依据；探索引入课堂行为AI识别技术，自动抓拍违纪行为生成教学质量周报；邀请企业专家参与人才培养方案修订，并将毕业生职业发展跟踪、企业评价反馈作为专业调整的核心依据等。
四、明确行动纲领，压实发展责任
最后，王秀霞主任在总结发言中强调，会计专业正处于从“核算员”向“价值工程师”转型的关键期。她提出“从合规守正到价值创造”的行动纲领：课堂管理要体现会计专业特质，将凭证填制的严谨性要求延伸到课堂秩序规范；专业改革要凸显重庆基因，把“33618”产业图谱切实转化为教学模块。王秀霞主任号召全系教师以“严管厚爱”抓课堂纪律，以“前瞻布局”促专业升级，培养既恪守职业准则又精通产业变革的新时代会计人才，为服务重庆经济社会高质量发展提供坚实支撑。
